Stéréotypes

Tous les trois ans, l’OCDE fait passer le même test à plus d’un million d’élèves dans 65 pays. Les élèves sont âgés de 15 ans et sélectionnés de façon aléatoire dans les établissements publics ou privés.

Le programme s’appelle PISA, pour « Programme international pour le suivi des acquis des élèves » en français, et vise à la mesure des performances des systèmes éducatifs des pays membres et non membres.

Les derniers résultats ont été mis en image par le New-York Times, qui s’est penché sur le cas des sciences :

• Les élèves des pays d’Asie et du Nord de l’Europe ont de meilleurs résultats que les autres pays en sciences ;
• dans la plupart des pays étudiés, les filles font mieux que les garçons au test de sciences ;
• sauf en Europe de l’Ouest, aux Etats-Unis et dans certains pays d’Amérique latine. Avec un écart important au Danemark, aux Etats-Unis ou en Grande-Bretagne, par exemple, et moins grand en France.

Ainsi, en Jordanie par exemple, les filles font mieux que les garçons de 8%.

En Russie, en Asie et au Moyen-Orient, les femmes sont également plus nombreuses à suivre des formations d’ingénieurs ou de scientifiques.

Question de « forces culturelles », d’occupations plus ou moins genrées dès le plus jeune âge, selon les chercheurs interrogés par le New-York Times.

source Rue 89 , 08/02/13